Esta distinção - lê-se no site - apontam os docentes Luís Dias, Rui Costa, Gonçalo Gomes, Francisco Providência e Joana Quental, “assume ainda maior importância se considerarmos que ao longo deste percurso, o design tem passado por grandes transformações, sendo hoje tido como determinante para o desenvolvimento económico e social”. A distinção da Domus é, por isso, “um sinal claro de que a formação que oferecemos tem evoluído em consonância com o nosso tempo, atendendo aos novos desafios que nos vão sendo colocados” e, no atual contexto de rápida disseminação de informação, uma via para “fazer chegar o Design da UA a públicos mais abrangentes, facilitando com isso a captação de alunos e parceiros de novos quadrantes”.

Na mesma notícia ainda se lê que a formação em Design na UA "alicerçada no pressuposto de que as competências se adquirem através de um saber pensar pelo desenho, considerando os vários públicos e constrangimentos", tem-se pautado pelo esforço de uma permanente atualização das praticas pedagógicas, conseguida pela presença de um corpo docente diversificado e muito qualificado, que encontra nas redes internacionais estabelecidas o espaço de debate ideal sobre os atuais desafios da prática do ensino em Design”. Os responsáveis lembram ainda a assunção no DeCA de que “as competências se adquirem através de um saber pensar pelo desenho, considerando os vários públicos e constrangimentos”.

Por isso, a aposta dos docentes é reforçada diariamente “numa prática crítica, questionadora e interventiva, que se centra no Projeto enquanto Processo, independentemente da área em que se move – seja no design industrial, gráfico, de serviços, de interação ou outro”.  É nesta “negociação entre a criação – projetar o futuro – e a adequação à realidade, que julgamos estar o equilíbrio da formação em Design da UA”.